新华是一名初中生，他说他小时候最喜欢的游戏是“垄断”。“我最快乐的时刻是在游戏中透露当月的冠军……”当游戏的荣耀闪耀在游戏角色头像的头上时，“我感到非常满足！”而在现实生活中，尽管第三天，新华成了他自己的财务控制。入大学后，爸爸与新华社进行了“正式”对话。“从高中开始，我就可以控制自己的生活费用。新华社告诉记者，控制住自己的全部生活开支意味着，除了学费和生活开支外，父母每月还给新华社400元钱。用在这个配额中，新华社的日常开支，课本和学习用品都由他负担。初，新华不同意。“我不是孩子，这还要做吗？”但是不久之后，新华意识到了父母的良好意愿。“当时有很多同学，每个人都喜欢吃火锅和唱卡拉OK。慷慨大方的新华总是很乐意付款。两次，新华发现自己只剩下了400元钱。此，新华社开始了人们想象中的女孩会做的事情-会计。“我设计了一个简单的Excel电子表格，其中包含日常生活中可能出现的问题的列表。天晚上完成作业后，宁波公司注册我花了一些时间回顾一下我今天所花的东西，并在计算机中将它们逐一击中。华社说：“电子表格的最大优点是可以随时计数，因此我可以一目了然地看到发生了什么。“有了会计的意识，费用的计划就自然地形成了。
　　进入大学的孩子们常常有“成年小”的心态。管他们的思想尚未完全成熟，但他们还是非常希望作为一个独立的人格并受到社会的认可，新华的父亲知道如何掌握年轻人的心理，并采取开放式的教育方法，使新华能够感受到父母给自己的空间。这个年龄段，尊重年轻人渴望自己的空间并进行金融教育的愿望非常重要。果孤立地使用这些限制，控制他们的零用钱将不会那么有效。以独立管理帐户时，父母也可以给他们建议和方法学习改善财务状况的方法。

　　如，新华社自行设计的会计和实践中探索的“成本转移”方法就是很好的例子。“每个春节，我也会有很多幸运的钱。
　　在高中第一个周期之前，必须把新年的钱交给父母，但是自从我开始担任独立财务经理以来，我父亲还给了我管理他新年钱的权利。一开始，新华社的目标是用幸运的钱购买PSP。
　　是，爸爸给了新华建议，新华将存款证明存入了银行账户。告诉新华社记者：“如果将您的幸运钱存入孩子们的账户，您可以写下自己的名字，这意味着您可以拥有像专卖公司那样的资产。您也可以从自己的利益中获得回报。果您只是购买了PSP，在用尽几天后将其丢弃，这是无用的，宁波公司注册这是成本或节省在妥协之下，新华社选择了最后一个：“我要生活。真正的垄断财富拥护者。在父亲的帮助下，新华社有了他的第一个银行帐户。是，通过选择哪种归档方案，爸爸向新华问了一个选择题。
　　华社说：“爸爸告诉我：银行存款的种类不同，付息时的利率也不同，例如活期存款的利率很低，但是他们可以随时提取，如果我想使用这笔钱，我可以随时从银行提取，但是定期存款是不同的：它们的利率高于当前利率，但它可以被撤销。新华终于选择了三年定期存款。因为我学会了支付父母通常在整个第一学期上半年给我的生活费用，所以我目前不需要这笔存款。想三年。上高中后，也许这笔钱可以明智地使用。“新华告诉新闻界，他现在的帐户上有6000元钱。我喜欢摄影，然后片刻。可以用自己的钱购买单反相机。将为我的孩子们提供金融服务，以便他们能够享受储蓄和收获以及育儿教育的乐趣。要的内容（例如孩子的帐户）是了解您是帐户所有者的好方法，并且孩子会感到非常愉快。这一点上，父母可以借此机会普及其子女的某些经济因素。过计算和示例的基础知识，他们可以了解不同金融产品之间的差异，并为他们提供选择的机会。
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